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    Publié : 21 février 2014

    Accompagner la validation du B2i par les élèves

    Afin d’accompagner la validation du B2i par les élèves du lycée, Eduscol a mis en ligne un ensemble de fiches. Celles-ci expliquent les attendus des compétences validées par le B2i.

    http://eduscol.education.fr/pid26761/espace-b2i-lycee-documents-d-appui.html#xtor=EREC-11-[B2i_lycée]-20140213-20140213]

    De l’école au lycée, le brevet informatique et internet répond à la nécessité pour chaque futur citoyen d’une formation qui lui permet une utilisation raisonnée des technologies de l’information et de la communication.

    Cinq domaines sont évalués. Ces domaines et leurs items sont présentés dans
    des référentiels pour chaque niveau . Pour le niveau lycée les cinq domaines sont les suivants :

    • Domaine 1 :Travailler dans un environnement numérique évolutif
    • Domaine 2 : Être responsable
    • Domaine 3 : Produire, traiter, exploiter et diffuser des documents numériques
    • Domaine 4 : Organiser la recherche d’informations
    • Domaine 5 : Communiquer, travailler en réseau et collaborer

    Les évolutions d’internet et le développement des usages pédagogiques du
    numérique ont conduit à la rénovation des référentiels de compétences du
    B2i école et du B2i collège afin de mieux préparer les élèves à un usage
    responsable de ces technologies.

    La mise en oeuvre du B2i peut être accompagnée par l’utilisation de l’application nationale Obii qui permet aux enseignants de suivre et de valider l’acquisition des compétences du B2i par les élèves :

    http://eduscol.education.fr/cid57004/obii-outiller-le-b2i.html